第五百九十四章 聚焦书法
夏川一些头脑比较冷静的粉丝,这么仔细一分析,更觉得自己被夏川当做枪使了,纷纷决绝的表示脱粉。所以在刘嫚因书法视频而飞速涨粉的时候,夏川以同样的速度掉粉,掉太快,太厉害,太难看了,夏川只好让经纪人联系水军公司,花重金给自己买了大量僵尸粉,充面子,也是一种心理安慰。
刘嫚早就把夏川抛之脑后,她自己都没有想到她抱着试一试的态度,帮忙代这个楷书课,会在网上引起如此大的反响。
首先,申请加她的微信高达几百人,新朋友后面的红圈变成99+,她完全看不过来,这些人中有一部分是楷书课上的学生。
刘嫚跟其他老师一样在ppt的结尾留下自己的微信号和邮箱,说有问题可以加微信或者发邮件问她,上传书法视频的同学倒是记得把她的联系方式给马赛克了,但是又有同学把她的微信在校内传播出去,导致很多非选修楷书课且她不认识的学生也来加她的微信。
她倒是不反感这些,她的微信作用跟手机通讯录差不多,她又不常发朋友圈,多一些联系人也没什么。
以刘嫚如今的网络知名度,正常情况下,她的微博粉丝数大致以每天一万人左右的速度上涨,如果出现特定的活动,譬如她在庆典音乐会唱歌的视频被陶之遥剪辑,发到网上,她的歌被音乐网站推到首页之类的,那么她的粉丝数就会大涨一波,一天之内能涨十几万个。
拥有一千多万粉丝的她其实已经不是很在意这些数字了,她也没有像刚开始做网红的时候那样渴望涨粉,她抱着一种随缘的想法,涨多少是多少,不强求,只要不掉粉就行了。
然而越不在意,反而越有出乎意料的惊喜。书法视频火遍网络之后,她的微博一天之内就涨了两百多万的粉丝。
很多人在她微博下面留言问她学习写字的问题,譬如学楷书应该买哪种毛笔,买什么样的纸;小朋友书法入门,应该先学哪一种字体;初学者用哪位楷书大师的字帖比较好……
大家俨然把她当成真.楷书老师了,着实令她汗颜。
她赶紧发了一条微博澄清事实,“很高兴大家因为书法而关注我,但我只是受我老师所托,暂时代课。我跟大家一样是一个楷书初学者,由于有篆书的基础,我写出来的楷书能看,但是不能深究,也不精通,讲解的内容只是老师传授于我的皮毛,我相当于一个二传手,如果大家对楷书有任何疑问,你们可以直接在我老师的微博下留言@苏老头,不过老师身体抱恙,最近工作又很繁忙,可能看不到大家的问题。或者大家也可以在我的微博下留言,等我把问题收集起来,呈给我的老师看,再统一回复。”
刘嫚的谦虚让不熟悉的人对她产生了好感,她能红不是没有缘由的。
针对一些书法浅层的、共通问题,刘嫚也在微博上给予了回答,譬如笔墨纸砚的选择,写字的姿势和握笔的方式,
最后她在微博上说,“练字一定要心平气静,善始善终,不能心浮气躁,敷衍了事,不能随意变幻字体风格,选中了一种,就要持之以恒,练好扎实的基本功,再去考虑学习其他字体。”
“还有很多同学问我,从现在开始学书法晚不晚,我可以很肯定的告诉大家,任何时候都不晚!只要坚持,总有一天会见到效果的。另外,我在这里推荐几位书法大师的微博,他们经常会分享一些写书法的心得,都是经验所谈,很有用!”
刘嫚推荐了自己在书法展上认识的评委包括程梓坤和陈剑秋,还把吴渠和周不殆的微博也写上去了,每个名字后面标明他们擅长的字体。周不殆等人在书法展览会举办那会儿火了一段时间,但他们不是网红,没有可以持续发酵的爆点,风头过去之后,除了真正的书法爱好者,普通人不会再特意关注这群人。
大家对刘嫚的话深信不疑,况且在网上一搜索,这几个人都是有名有姓,在书法界响当当的人物,赶紧关注再说呀!
远在古都的周不殆发现自己好久没有增色的微博忽然开始涨粉了,他轻松找到源头,因为他微博下面的留言都是统一的格式:“周老师您好,我是刘嫚推荐过来的。”
周不殆笑喷了,刘嫚是刘老师,他咋变成周老师了呢?他给刘嫚发了一条微信,“你真够朋友,时时刻刻,都不忘提携一下我!”
刘嫚有一段时间没有联系过周不殆了,正好问候他一下,再问问他的近况如何。
周不殆说,“我的日子哪有你过的滋润,除了正常上课,就是去老师那边习字,没什么特别的。”
刘嫚问,“郭副部长联系过你吗?”
“我一个小罗罗,他联系我干嘛?”周不殆笑道,“估计他都把我给忘了。”
“没,他可把我们俩记得很清楚,”刘嫚又想起郭副部长的话,问道,“你寒假有空吗?”
“暂时没有,估计就是宅在家里过年吧,看来你有事情要找我。”
“不是我,是郭副部长,他想让我们俩多向年轻人宣传书法。”
“怎么宣传?按他之前说的那样拍纪录片吗?”周不殆一下子记起这茬了,“我觉得不靠谱,纪录片通常很长,书法对普通人来说很枯燥,两者结合在一块,可看性为零。”
实际上,郭副部长已经放弃拍纪录片的想法了,他让刘嫚自己去想办法,他说年轻人点子多,头脑灵活,比他强!
郭副部长话语说着随意,刘嫚却感到了压力,她觉得他是在给自己布置任务,郭副部长毕竟是文化部门的上层,刘嫚红的太显眼,上层肯定注意到她。他希望刘嫚作为网红,要对大众,尤其是年轻人、未成年人起到表率作用,多弘扬正能量的东西,其中就包括传统文化。
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