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第56章 吃瓜小妹16


第二天一早,小郑开车,季云朗和云皎坐在后排,副驾座上坐着星空娱乐法务二组组长瞿英。

  瞿英身材高挑瘦削,一身白色西装套裙裁剪合体,白色高跟鞋有最少8厘米的高度,让本就170以上的她身高接近一米八,更显得气势凌厉锐不可当!

  “需要我出面吗?”季云朗又问了一遍。

  “不用,需要的时候我会跟你说的,瞿组长送我一下就好了。”

  季云朗没坚持,“那我在车上等你电话。”

  如果学校认真解决了,那云皎给季云朗打个电话,他就回去上班就好了,如果没有的话,那云皎今天就跟昨天一样也不在学校里待着了。

  校外人员想进学校大门也不是那么容易的,瞿英出示了昨天和云皎的班主任约好今天来学校面谈的信息,保卫室跟班主任通了电话后,才放她进入。

  瞿英将云皎送进了教室,站在教室门外的走廊给云皎班主任打电话。

  询问到他现在正在过来的路上,挂断了电话就在走廊里等着。

  云皎的班主任是个五六十岁的老头儿,姓宋,也是她们班的物理课任课老师,带着眼镜,头顶半秃,说起话来笑眯眯的。

  瞿英先伸出手,跟宋老师握了握手,“宋老师,您好!”

  “你好你好!你是昨天跟我通话的律师吧?”

  “是我,我想先问一下,学校有具体的处理办法了吗?”瞿英也不废话,直接进入正题。

  “这......据我所知,应该是让那几个学生的班主任去批评教育了。”宋老师面露难色,说实话这事是不归他管的,但云皎毕竟是他班上的学生,学生有事找班主任好像也没什么错。

  但这是麻烦就麻烦在,这个学生看起来就不打算让这事大事化小小事化了,可学校又觉得这不是什么大事,无非就是几个学生闲着没事在网上胡说八道了几句,批评教育一下也就行了。连通知家长都没通知,就知道学校对这件事的态度了。

  “这种学生的思想教育,违纪违规的事情呢,一般都是年级主任管,我带你去付主任的办公室。”

  “好,谢谢。”瞿英说话时高冷又客气——面无一丝表情,但输出的语言却客气有礼。

  进了年级主任也就是付主任的办公室,瞿英又问了一遍学校的处理办法,付主任明显有点诧异,他扭头跟宋老师说,“我不是通知了平行七班和八班的班主任,让他们去批评教育那几个学生了吗?”

  然后又对瞿英说道,“瞿小姐,那几个学生是一定会被严厉的批评教育的,而且这个事,他本来也算不上什么大事,也没有造成实质的伤害......”

  话没说完,就被瞿英打断了,“付主任,我明白了,这就是学校的态度和处理办法了对吗?”她略一停顿,继续说道,“那我就知道了。”

  说完,没动地方,拿出手机直接将律师函发出去了。

  息掉手机屏幕,才又继续说道,“律师函,我的委托人的诉求,都在邮件里了,希望期限内,能得到满意的答复。”

  瞿英起身,点头示意然后就要离开。

  “瞿小姐等一下。”付主任完全没想到瞿英是这个办事风格的。

  一般情况下,学生受了委屈,或者自以为受了委屈,家长监护人什么的,来到他的办公室,最常见的路数是先诉说一下孩子怎么怎么了,然后是想要一个什么结果。那付主任就会先摆一摆学校的难处,老师的难处,让家长也要理解一下,态度软的家长这时候就退缩了,表示下次一定不要让孩子受委屈就好,态度硬的家长还会据理力争一下。

  多来个几轮,学校表示一定会尽力处理,以后一定不会让孩子受委屈,基本就结束了。

  但今天这位,完全不是这个路数的。

  “学校呢,肯定是为学生着想的,咱们家长们,也要换位思考一下,为咱们学校多想想。当然了,我不是推脱,主要是这个事,咱们没必要闹大嘛!你看这......”

  "付主任,"瞿英打断了付主任持续输出的洗脑包,“首先,我不是家长,其次,事情是不是要闹大都在于学校的态度,会不会对加害者予以合理范围的惩罚,而不是收到伤害的人会不会隐忍。最后,说一句题外话,我完全不能理解学校为什么会选择包庇那几个造黄谣,对我的当事人进行人格的学生。根据我拿到的资料,那几个学生都已经年满十八岁,有完全的民事行为能力。

  出于对学校的尊重,我们选择了交给学校处理这件事,但如果处理结果达不到我们想要的效果或者程度,我们也只好诉诸于法律。”

  “瞿律师啊,我想这件事我得跟季云皎同学谈一谈,这都是同学......”

  "付主任,请不要打扰我的当事人正常的学习生活,另外来之前我已经被告知,季小姐的心理受到了很大程度的创伤,在这件事圆满解决之前,大概不会再来学校了。"

  付主任有点冒火了,这怎么这么难缠,有什么事不能好好说,非得闹到人尽皆知就是好的了?就不受影响了?

  怎么就不能为学校,为百年校誉想一想!

  “瞿律师,学生既然心理受到了伤害,那我得跟家长好好谈谈......”言下之意你做不了学生的主,我找家长总行了吧?

  瞿英笑了。一贯不爱笑的人突然这么一笑,有点冷森森的感觉。

  “需要我帮您联系吗?”

  “我记得学生档案上有家长的联系方式,我看看。”付主任说着,进入学校的档案系统,调出了季云皎的档案,然后在家长联系方式一栏,看到了一个电话号码。

  拿起桌子上的座机话筒,对着号码拨了出去。

  “嘟——嘟——嘟——”几声铃音过后,电话被接了。

  “你好,我是季云朗的私人助理郑希,您是哪位,有什么事吗?请讲。”


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