第370章 肖老师，我们不要下课！！
“兔子好可爱……”
课堂上，有学生小声嘀咕道。
听到小朋友发出的疑问和讨论。
笑笑坐在最后面，开始解释道。
“爸爸说过，这个小兔子名叫种花家，代表了我们国家。”
“100多年前，我们的国家很贫穷，很落后，所以受到其他的富有的、强大的国家欺负。”
早在家的时候，笑笑就已经将这个动画片看完了。
边看，爸爸还会时不时地给她讲解历史。
“那带着礼帽的白头鹰是谁呢？”
阳阳指着屏幕上画面，转头问向笑笑。
笑笑：“那是M国呀。”
“还有那个大毛熊是娥国，脚盆鸡是小日子国，棒子是H国，约翰牛是Y国……”
笑笑一口气，把里面的动物形象全部都解释清楚。
在座的学生年纪都偏小，还不太了解历史。
而且枯燥无味的历史，就算接触了，他们也没有兴趣学习。
农村的学生，接触外界的途径有限，更是不太了解华夏的近代史。
有时候听到家中的长辈说过只言片语，但是并不详尽。
但是今天的动画片不一样。
像是给这帮孩子打开了一个新的世界。
动画片的内容很有意思，小朋友看的眼睛都舍不得眨。
看到第二集的时候。
雪地里潜伏的两只小兔子。
“不要流口水，口水会冻住。”
“亲，你眼泪冻住了……”
“……”
冲锋号角响起，
一群兔子听到号角声，立马从雪地中跳出来，往前冲。
但是还有很多兔子，却永远的留在了雪地里。
看到这里，好多小朋友都哭了。
不少农村的小朋友说道。
“呜呜呜……”
“我听我爷爷讲过，他的老汉出去打仗就没回来。”
“我婆婆说，我的祖祖，打仗回来后，少了一只腿，一只胳膊……”
“……”
不少的小朋友刚刚哭出来，
立马用破损的袖口擦了擦眼泪，
生怕泪水挡住了视线，看不到精彩的动画片了。
不仅课堂上哭声一片。
王导本来以为一堂课40分钟都播放动画片。
直播间的观众会觉得无聊跑了。
结果，他得到的后台数据。
直播间正在观看人数居然没有任何减少。
而且弹幕也很活跃。
不管任何岁数的观众，看到这部《那年那兔那事》动画片都很感动。
心中感触万分。
有的家长将孩子叫来，一起看这部动画片。
弹幕滚动：
——“哭死，看这部动画片我已经用了一包纸巾了，太好哭了。我们的先辈真是不容易呀。”
——“666，这动画片太好了，又好看，又有教育意义，说实话，看这动画片比老师上一堂课更有意义。”
——“对，我理解肖扬为什么不讲课，只播放动画片。乡村里的孩子应该很难能看到动画片。现在让他们和城里孩子一起看同样的动画片，不是挺好的。他还专门背来了投影仪。”
——“这部动画片才是极品，该多给孩子看，重复看，反复看。比孩子看的一些幼稚又三观不正动画片好多了。”
《那年那兔那些事》第一季第5话。
红星兔走到演讲台上，看着底下万千名兔兔。
饱含深情地说道。
“亲们，新的种花家已经成立了！”
“漂泊的人生已经结束了！”
“回来吧，祖国需要你！”
“……”
与此同时。
无数名漂泊在外的兔子们，从收音机里听到了这声呼唤。
心中的归乡之情蠢蠢欲动。
其中就有一只在鹰酱国的科研兔。
这名科研兔，听到了这声呼唤，仰头看向天花板。
心中暗下决定，他要回国！
于是，他推开了鹰酱办公室的大门。
和坐在办公桌后的一个白头鹰道别。
只听白头鹰冷冷说道。
“麦卡锡同学一时爽，终归会全家火葬场的。”
“在这里，你会有最大的发展空间。”
赤裸裸的威胁没有让科研兔改变归国的决心。
巨大的利诱也没有让他改变。
他将一顶红色五星红帽戴在了头上。
十分坚决的拒绝，转身离去。
这只科研兔的力量堪比五个师。
鹰酱怎会放他离去。
还未归国，他被关进了黑屋子。
这里。
还有成百上千的兔子，和他怀着一样的心情和目的。
“回去建设种花家！”
……
弹幕滚动：
——“致敬！这些心系祖国的科学家，他们放弃了这么多，甚至冒着生命危险才回来建设我们祖国的。”
——“眼睛里又进沙子了，呜呜……每一集都好好哭，肖扬，你赔我眼泪！”
——“看完这个，我决定赶紧打电话把我在外留学的儿子叫回来。”
就在这时。
“叮叮~”
“叮叮~”
下课铃响起。
肖扬的这堂课也结束了。
第五话游子归也刚播放完毕。
下课铃声也刚刚响起。
肖扬正准备走上讲台，说几句话，结束这节课。
讲台下。
20几个学生同时大喊道。
“别！”
“别关！！”
“我们还想看！”
“我们不下课！！”
“……”
4个爸爸的教学任务只占用4个课时。
接下来，就该把讲台还给骆老师了。
但是学生的呼吁声太大了。
响彻这个破旧的乡村小学。
虽然平时他们上课也很认真，但是总会有走神的时候。
还没有像这节课一样，眼睛都舍不得眨一下。
平时听到下课铃了，这些学生恨不得马上冲出教室玩一会儿。
可现在，居然没有一个学生离开座位、。
甚至平时不爱学习的阳阳，也看的入了迷。
和其他学生一起高呼着。
“不！”
“我们不下课！！”
“我们还要上课！”
“……”
对历史还看不太明白的妞妞，也看的有滋有味。
这些小动物很可爱，她就当做看动画片一样。
毕竟动画片里也有正反两派。
她不懂的地方，还可以时不时的问坐在一旁的笑笑。
这时。
骆老师走上讲台，他眼眶通红，恳求道：
“肖老师，要不您再继续？”
“我们今天就看动画片了。”
“学生们和我都难得看到这么有意义的动画片。”
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