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第21章 独有文化


  张缙抬眼扫去,只见众人的嘴巴张张合合,的确是很想说话。

                  可张缙让他们不要说,不要问,谁都不敢出声。

                  只能等县令大人走了之后再讨论,再说,这可关系到以后自己是不是能当领导。

                  “好,既然大家都愿意留下来,本官开始上课。”

                  张缙早就让冯成贵准备了一块木板和炭条,还有一桶水。

                  “大家不要觉得学字很难,其实掌握字的构成和规律,一举反三,就能记下更多的字。”

                  “本官编写的字体,因为简单易记,所以给它直接起名简体字,以后大家记住了,别人问咱们县特有的字体叫什么,你们知道怎么回答吧?”

                  “简体字。”

                  “很好,简体字怎么个简单法,本官先给你们字的构成笔画,都是由这有八种构成:点、横、竖、撇、捺、折、钩、提,千万个字,都是八画组成而来,是不是觉得容易多了?”

                  “大人说得对。”

                  “本官每说一个笔画你们在下面照着写,这个一点,就是这样的啦。”

                  张缙分别在白板上写了点、横、竖、撇、捺、折、钩、提,果然看到下面众人轻松的神色。

                  “本官跟你们说字的由来,字是由基础的字演化而来,本官要你们今天上午掌握的便是基础字。”

                  张缙在白板上写上人口手,上中下,日月田,石土米,鸟刀弓。

                  “这几个字是大家常用到的,比如,在人字上加一横,就变成了大字,在里面加一点,就变成太阳的太字,在右上角加一点就变成犬字,就是家里的狗狗,是不是很好记?”

                  “真的吖,好像真的好简单。”

                  “比如田字,上面加一竖,就是由,下面加一竖就是甲,上下冒头就是申,下面加个力字就是男,是不是一个字就容易引申很多字?”

                  “大人,好有意思。”

                  古人其实就是缺少机会,学起来真的很快上手,比张缙预想的快多了。

                  张缙便随机抽查学得怎么样,没想到都学会了。

                  下午,张缙就又教了二十个简单的字,然后就是教新的写字方法。

                  “大家有没有注意,本官上午写字的顺序?”

                  “大人好像是从左边开始写的?”

                  “没错,我也注意到了,大人是从边开始写的。”

                  张缙给那三人鼓掌:“这三位同学观察很仔细,值得表扬,大家鼓掌。”

                  众人这才知道鼓掌是表示夸赞的样子,那三个人脸都红了。

                  “本官在这里也简单说一下,免得别的县的书生笑话咱们县的人,他们书写的规律是自上而下,正右而左,意思是上为君,为爹娘,下为臣,为子女,右为大,左为小,无出其右,大家只要记得有这么一回事就行。”

                  “本官教你们的则是从左开始写,并没有让大家不敬长辈的意思,本官的目的只为方便,快捷。”

                  “还有,他们的书籍没有断开,看起来眼花缭乱,本官这里再交你们一种简单的方法,就是用标点符号断字。”

                  “每个标点符号都有它特定的意思,周良,你给大家随意讲两句话。”

                  周良听得认真,这完全颠覆了他以往的思维。

                  所以突然被张缙叫他,吓他直接站起来。

                  “周班长做得不错,回答问题就得站出来,提出问题就得举手。”

                  周良被张缙说得脸红,张缙哪会不知他的小心思。

                  周良反应也很快,不加思索道:“我要认真学习,不辜负大人的期望。”

                  “很好,周良同学请坐下,刚才周良同学说了两句话,语气停顿的地方,就需要标一个符号,表示要这里换口气,下一句的意思是与上一句的意思连贯的,这个时候就要用到逗号。”

                  张缙在白板写上逗号,然后讲逗后用在什么地方。

                  “当我们一句话把意思表达完了之后,就要用另一种符号标记,本官称之为句.号。”

                  “带有一种常用的问号,本官举例,周良同学明白了吗,这个吗字后面就要打问号,表示疑问。”

                  “还有一个就是感叹号,周良同学好聪明!大家听语气,是不是不一样,这是一种表达情感的符号。”

                  “还有其他不怎么用的,本官这里就不多了,以后的课再学,今天下午这二十个字要记劳,明早能认出写出35个字的人奖励一颗糖。”

                  张缙嗓子都说干了,讲完就走了。

                  他们为了明天在张缙面前露脸,也为了那颗糖,哪有时间聊天。

                  第二天,张缙去抽查,竟然只有三分之一的人没记全,但也记得七七八八了。

                  好在现在有积分,换了一百多颗糖,笑眯了众人的眼。

                  “这是你们自己赚的,现在就吃了吧,记住这个味道,这是你们劳动所得。”

                  这里的人,几乎就只听过糖是什么,哪真的吃过,有的还想留着带回去给孩子吃。

                  张缙自然不同意,这可是没有包装纸的东西,收几天还不得坏了。

                  众人嘴里含着糖,都舍不得咽口水。

                  甜在嘴里,也甜在他们心里。

                  “今天我们要学.习数学,等你们学了之后,就会发现,这个最有用,因为你们每天都在跟它打交道,但你们肯定不会写,也一下子算不出一个月加起来的银钱。”

                  “只要你们跟本官好好学数学,就算你们家种了千亩良田也能算个明明白白。”

                  “周良,你上来给他们写个一字。”

                  待周良写完,张缙就在字旁边化了一竖。

                  “大家看到没有,周同学写得多麻烦,笔画多,又占地方,而本官写得简单易记,本官告诉你们更重要的是,只要记住这十个数字,多大的银钱都不在话下。”

                  张缙用数字写了从0至9,以及对应的繁体字。

                  “你们对照一下,是不是本官这个特别简单。”

                  “周良,你说一下一天赚多少银子?”

                  “30个铜板。”

                  “很好,那请问,你们开口说出20天赚多少铜板吗?50天赚多少文吗?甚至是一百天赚多少文吗?”

                  “不能。”

                  “但本官告诉你们,只要学好本官教你们的数学,一开口就能答出来,不用算盘。”

                  “大人,真这么厉害。”

                  “那当然,这是最基本的,不然,咱们泽安县上万亩地,不得算十天半个月,本官不用一个小时就能算出来。”

                  “大人是天才。”

                  “那你就错了,只要你们好好学,你们也能够,所以本官才要你们学习,知识就是力量,知识就是财富,知道就是生命。”

                  “我好像记得以前的县令大人算了一个月都没有搞清楚。”

                  “我还听说,后来他只随便报了一个数字上去。”

                  “大人,我要学,这个好。”

                  “是呀,这个太有用了。”


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