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第1390节 翟孙张都感到震惊


  孙红军和张元庆的突然不打招呼到校,可忙坏了那红和阮少修。那红在第一时间就意识到,孙红军与张元庆的到来,肯定是与杨芳不能到校工作有关。想当一把手已经很久了,那红的心里有那么一点激动,她拼命地送着殷勤,那绽放的笑脸还能透露着她好像30多岁的样子,一点也不像40岁出头的女人。那红就是希望借助在孙书记、张科长的心目中树立一点好的印象,或许新的机会就来到了。阮少修则在第一时间通知了方圆、邱正轩、杨英贤和戴良花。

          在嗅议室,孙红军开门见山:“同志们,杨校长因为工作劳累,恐怕至少要在医院休养一个月的时间。今天我和政工科张科长来学校,就是要听取一下大家的意见。为了能够听到真实的声音,今天我们的交流采券体座谈与个别交谈相结合的方式。请学校提供给我一份学校班子成员包括中层的名单,提供一份学校老师的名单,我要随机抽取部分同意,进行个别交谈和集体座谈。”

          阮少修在第一时间为孙红军、张元庆分别准备了一份名单。孙红军说:“这样吧,麻烦给找个房间,先进行个别交谈吧。”

          杨芳的办公室是最合适的地点。孙红军、张元庆第一个单独接见的,就是那红。孙红军问:“那校长,杨芳校长生病住院,学校现在需要一位同志临时主持工作,你认为谁最合适?”那红很想说自己,但想想校务会上自己被孤立的状态,就知道希望不是很大,可是要放弃这么好的机会,心里也很不甘心。妈的,就让方圆干吧,最好在他主持工作的阶段,学校里出一点大事,这样他就彻底完了。那红说:“我认为方圆副校长最合适。”

          那红的话一出口,孙红军与张元庆都很吃惊。孙红军问:“为什么?”那红说:“5中藏龙卧虎,我看只有方校长这样背景深厚的领导才能震得住这些干部老师,否则真地很难。我看方校长在工作中,很具有刘明前校长的作风。”孙红军哑然失笑:“就是这个原因吗?”那红说:“是啊。”孙红军说:“假如局党委要决定由你来临时主持工作,你是否有信心做好?”那红说:“有,当然有。”孙红军说:“那么请那校长说说,假如由你来主持工作,你将怎样维护5中的稳定和谐,怎样继续推动5中向前发展?”那红倒也不含糊,把藏在心里许多年的该怎样当个校长的设想,一一谈出来,听得孙红军与张元庆也是频频点头。那红心里窃喜,但当她说完了之后,孙红军与张元庆并没有肯定或否定的意思。孙红军说:“好的,谢谢那校长。麻烦去叫一下邱正轩副校长吧。”

          邱正轩坐在了孙红军与张元庆的面前。孙红军以同样的问题问他,邱正轩毫不犹豫:“我推荐方校长来主持5中的工作。”孙红军与张元庆对视一眼,眼神里都充满了疑惑:这方圆,还真受待见啊!孙红军说:“说说原因吧。”邱正轩说:“我提个人的几点真实想法,不一定对,但却是我的心声。我认为有四个原因,一是方校长的威望高,二是方校长的能力强,三是方校长的责任心强,四是在遇到紧急情况的时候方校长不退缩,敢担当。”邱正轩讲了方圆开放语文公开课的勇气和胆识,讲了开放语文公开课后的影响以及树立的威信;讲了在学校遇到紧急情况的两件事上,方圆如果临危不乱,沉着应对,让两件事顺利平稳地解决。孙红军和邱正轩就像听故事一样,听得津津有味。

          听完了邱正轩的汇报,孙红军说:“邱校长,假如局党委安排你来临时主持学校工作,你会怎么做?”邱正轩说:“孙书记,我会立刻赶到市教育局,向局领导汇报,郑重推荐方校长。”孙红军说:“那么,从外面再调一位同志过来,好不好?”邱正轩说:“作为一名党员,我会坚决地服从局党委的人事安排。不过,我还是觉得,由方校长来临时主持工作,最合适。因为他已经初步熟悉了学校的情况,另外,从干部到老师,大家都比较服气他。从外面调人来,还有一个熟悉学校情况、熟悉学校人事的过程,不利于学校的稳定。”

          孙红军、张元庆决定错开方圆,又先后与杨英贤、戴良花和3位中层、7位老师单独交谈,这答案竟然是惊人的一致:全部都推荐了方圆。孙红军在这位老师离开之后,对张元庆说:“元庆,你有什么感受?”张元庆说:“任何一所学校,都极少出现这样的情况。这是不是提前演练好的?”孙红军说:“这见谁不见谁,都是我们临时指着名单要的,并不是他们提供的人选。这个方面应该不会出现作假的现象。元庆啊,这方圆难道真地是唯一不可替代的人选吗?”张元庆说:“现在的情况看,就是安排其他人,学校从副校长到中层到老师,都不会接受。”孙红军说:“那我们见见方圆吧。”

          方圆规规矩矩地坐在了孙红军、张元庆的对面。孙红军说:“本来是要先与你单独座谈的,但我和张科长临时改变了主意。知道我和张科长座谈的结果吗?”方圆说:“孙书记、张科长,两位领导与其他同志的座谈结果我并不关心。我将只是如实地回答两位领导提问给我的问题。”孙红军笑了:“好,这个态度好,是有党性的态度。那么我来问你,在杨芳校长休养的日子里,你认为是从外面调一个同志来主持工作好呢,还是从本校推荐一个同志?”方圆说:“从本校推荐比较好吧。”孙红军说:“说说你的理由。”方圆说:“外面来的同志,肯定是经过局党委反复考虑的同志,工作能力、作风人品肯定没问题,但我想有两个困难,一是要拿出至少一个月的时间来熟悉学校的情况,等刚刚熟悉了学校的情况,杨校长就回来了。二是从外面调一个同志来,如果是正校长来5中当副校长主持工作,杨校长回来之后,这个同志怎么办?”

          孙红军非常吃惊:这正是翟新文所担心的问题啊。这个方圆,看来宏观思维能力还挺强,视野也很开阔,具备一定的领导能力。孙红军说:“小方,你说得有道理。如果从学校里推荐一个人,你认为谁最合适呢?”方圆说:“反正就是一个月,我看学校的几个副校级,都具有临时主持工作的能力。这其中的关键就在于这个同志是不是负责,是不是敢担当,是不是遇到问题能够冷静处置,是不是遇到紧急情况不退缩不逃避。我想,孙书记、张科长一定会慎重考虑的。5中在东州的地位举足轻重,东州的稳定和谐非常重要,相信局党委一定会安排最合适的人选临时主持5中的工作。”

          不软不硬,没有推荐人选,却说到了关键,打到了点子上。孙红军说:“是的,局党委对这件事,一定会是非常慎重的。谢谢你,小方。叫学校的办公室主任过来吧,我要开一个小范围的座谈会,你也参加。”

          座谈会的人选,全部都是孙红军临时点名的,加上5个副校级和办公室主任。孙红军在座谈会上开始的时候,直言不讳:“各位老师,杨芳校长因为积劳成疾,生病住院,需要休息休养一个月左右。在未来的一个月里,学校需要从5位副校级干部中推荐一位临时主持工作。今天,请各位老师来,就是想听听大家的意见。局党委将充分考虑老师的意见,从5位副校级的同志中挑选一位德才兼备的同志,临时主持5中的工作。欢迎各位老师诚恳表达自己的意见,大家的意见是局党委决策的重要参考。”

          本来孙红军还担心,老师们在这样的诚气氛中会不愿意发言,没有想到,老师们纷纷举手,而意见也是出奇的一致:推荐方圆副校长主持学校工作。孙红军与张元庆都感到震惊。孙红军与张元庆商量后,决定召集所有在校的老师开一个临时会议,全体老师不记名投票,推荐一名在未来1个月主持学校工作的副校级干部。结果是孙红军与张元庆亲自监督统计的过程,今天在学校的290余名老师,有280余名推荐了方圆来临时主持工作,其他四位副校级,竟然总票数还没有超过10人。

          这种现象,在其他中学从来没有遇到过,有如此高的得票率,可以说是从来没有过的。孙红军没有作任何的表态,就和张元庆带着结果,返回了市教育局,向翟新文作了汇报。翟新文看着老师们交上来的选票,看着张元庆的记录,内心同样震惊且有些欢喜。翟新文放下这些材料,看着孙红军和张元庆,问道:“你们觉得,5中安排谁临时主持工作合适呢?”孙红军揣摩着翟新文的心思,却想不太明白。孙红军试探着说:“现在,如果局党委安排一位外面的同志到5中去,恐怕不但要有一个熟悉学校工作的过程,更有一个能不能被学校的干部、教师所接受的过程。”翟新文说:“是啊。元庆,你是什么意见?”张元庆说:“从本校安排的人选,方校长除了太年轻,其他方面都是符合要求的。如果安排其他4位同志中的一位,恐怕老师们也是不太容易接受。”翟新文笑了:“我们不是一直担心,杨芳生病休养了,5中恐怕会有动荡吗?现在假如安排方圆来临时主持工作,他这样高的威信和受拥护度,你们觉得学校还有动荡的危机吗?”孙红军说:“翟局长说得对。”翟新文说:“马上给方圆打电话,让方圆过来见我。如果谈话顺利的话,下午麻烦红军和元庆再跑一趟,到学校宣布市教育局的决定。”孙红军说:“这件事不用上党委会或局长办公会研究吗?”翟新文说:“不用。级别未变,还是副校长,只不过是临时主持工作一个月。这样的小事,我这个党委书记,你是党委副书记,元庆是政工科长,还决定不了吗?”孙红军说:“明白了。”

          


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