第956节 拜托专心备课好不好
下午的听课,刘明没有参加。对于刘明来说,这几天也是窝了一肚子的火。当韩素贞打电话告诉他,调动方圆的事情已经作罢,刘明真不明白,韩素贞为什么会妥协。当韩素贞把孔子田突然决定到教育局来调研青少年科技教育,在座谈时翟新文提到了他的女婿方圆也很优秀的时候,孔子田提到,希望女婿留在68中学,而不希望他调到5中。韩素贞说:“翟新文似乎是很恰到好处地向局党委的9位成员讲,孔主任这样的领导同志,不利用自己的地位为家人发展提供便利,不因为方圆是他的女婿而袒护,是大家学习的榜样。到了这个地步,即便是召开党委会,也断无通过的可能了,谁敢违背孔主任的意图啊!”刘明也没有客气,直截了当地说:“韩局长,你让翟书记给玩了,翟书记肯定觉得真开了党委会,恐怕调方圆就挡不住,于是拖出人大孔主任,搞什么狗屁调研,根本是一个幌子,纯粹是翟新文跟这个孔主任演的双簧。”
到了这个时候,韩素贞也是看得明明白白、清清楚楚了。韩素贞说:“真没想到,我看走了眼,当初推荐翟新文担任党委书记,现在竟然给自己培养了一个对手。”刘明说:“不过,话又说回来,我想大概是方圆本人真不想来5中吧。他不想来5中,然后告诉了孔子田,孔子田又告诉了翟新文,这才有这么一出戏。我是真搞不明白了,为什么方圆不愿意来5中?我都给他开出了首席语文教师的岗位,10万年薪,他竟然还不想来?”韩素贞说:“刘明,你工作能力很强,这我非常了解,但你的工作作风是比较霸道的,是不是你吓着方圆了?”刘明说:“我对方圆,那才叫一个好呢!我看到方圆,就想起年轻时的我,喜欢还来不及,怎么会吓他呢?不行,我是真不死心,我给他开20万年薪,看他来不来?如果他要来,韩局长你一定要帮帮你的老部下。”韩素贞叹了一口气:“刘明,看看情况吧。”刘明说:“孔子田不就是人大的一个不驻会的副主任吗?没有什么实权,你怕他干什么?”韩素贞说:“孔子田本人是没有多少权力,但孔子田与宋市长是大学同班同学,与邓市长是大学校友,这一层关系,我们这些局长是不能不考虑到的。”刘明突然又显示出了他的霸道作风:“韩局长,5中可是你的根据地,我对方圆是志在必得,有了方圆,能顶10个赵梓栋。我还要再试一次,就给他开20万年薪,如果他同意要来,韩局长你就帮帮你的老部下,帮帮5中吧。”韩素贞说:“好吧,你先做通方圆的工作。方圆的工作做通了,孔子田的工作就做通了;孔子田的工作通了,教育局还是我韩素贞的天下嘛!”
结果真没有想到,方圆像那茅坑里的石头一样,是又臭又硬,软的,硬的,好的,坏的,一口都不吃,但态度很好,让你有气也发不出来,真恨得刘明牙根痒痒。就这个样子,这下午的课还怎么陪着听?刘明真想找个地方发泄发泄,把肚子里所有的怒火都排放出去,这才能够让心灵和身体稍微舒服点。不知道是哪根神经起的作用,刘明又想到了*,想到了在那个周五的晚上对赵巧巧施行的**,好,这个周五,再来一次!
赵梓栋不知道刘明为什么不陪着听课,既然安排他来陪着听,倒也算是正路,毕竟方圆是分管教学的副校长,自己也是分管教学的副校长,级别合适,工作职责也对口。以往刘明每次都陪着方圆,那是礼遇,规格高了。听完赵巧巧的课,赵梓栋让赵巧巧跟着来到嗅议室。这嗅议室现在成了赵巧巧备课的专用教室了,里面不但安放了一台电脑,还有打愈,甚至还有一台液晶投影仪也放在了这里。赵梓栋说:“方校长,我那边还有事,高三的化学教研组下午要集备教研,我得亲自参加。你这里给小赵评评课,按照上星期一样,该批评就批评,好不好?”方圆说:“赵校长,你忙吧。”
会议室里只剩下方圆与赵巧巧。给刘明当过两年情人的赵巧巧,自然知道如何来勾引男人,来取悦男人,她款款婷婷地起身为方圆倒水,走路的时候,两个屁股蛋儿一左一右的挺起,把她的婀娜身段、杨柳细腰都呈现了出来,虽然是个背景,但赵巧巧有自信让方圆看得到,而且心动。
方圆的确看到了。如果在上个周看到赵巧巧这样的表现,方圆肯定会忍受不住身体会发生变化,但现在,与苏睿涵比起来,赵巧巧虽然漂亮,但明显不在一个层次,更何况,方圆在这个周六,已经把积蓄了几个月的****基本放空到了董梅的身体里,每天繁重的工作,又怎么会让方圆迅速地恢复精力呢?所以,方圆看到了只是感到更加恶心,只是觉得赵巧巧其实真不是一个正派的女人,搞不好她争取的这一节省课,也是通过上床来争取的。难道她与盛老师之间也有方圆不敢想像下去。
赵巧巧打水回来,把水杯递给方圆,声音甜得似乎想把人腻死:“方圆,喝杯水吧。”方圆接水杯的时候,赵巧巧并没有马上把手撤回来,而是等待方圆的手与她的手相碰的时刻。方圆看了赵巧巧一眼,说了一声:“谢谢。”赵巧巧的眼睛就使劲地眨呀眨,仿佛要向方圆射出无数的电流,彻底地把方圆电倒。
方圆说:“赵老师,现在,我先简单地评一评你的课,然后呢把这篇课文的教学设计与你共同研究一下。赵老师,请坐好。”
客观地讲,赵巧巧的这节课确实与以往相比有了进步,至少方圆在听课的时候,能够听到“球形教学法”中的那个“球”,也就是一篇课文的教学有了一个,无论怎样展开,都最终收归回。这样教学的最大的好处是容易激发学生的发散思维,形成积极深入讨论的局面。看得出来,赵巧巧对于“球形教学”有了一定的感悟,虽然还有些生疏,但比方圆第一次听她的课,已经有了天壤之别。
方圆当然不会吝惜赞美之辞,对她课堂教学中的优点进行了充分的肯定,说得赵巧巧眉开眼笑,“咯咯咯”的笑声像银铃般悦耳动听。方圆没有笑,在评价完了优点之后,方圆说:“是不是这样的课到了省里就能取得好成绩?我看未必。来自全省10多个地市的选手,全部都是各地市拔尖的语文老师,每一个人的水平都很高,可谓是强中更有强有手。所以,赵老师你的课还有许多值得推敲和进一步改进的地方,现在我跟你说说我对这节课需要改进之处的一些想法。不一定准确,谨供你做个参考。”
莫名其妙的,赵巧巧对于方圆点评缺点的话,似乎也特别愿意听。方圆每说一点,都拿笔认真地记录,写完了一点,就冲着方圆眨着美丽的大眼睛,热烈而虔诚的目光,让方圆觉得分外的别扭。
点评完了,方圆说:“关于在这节课上发现的问题,我暂时就发现了这么多。赵老师,关于教学设计,我再跟交流交流,你看看这个环节我们这样设计好不好?”
方圆指着教科书,赵巧巧开始把身子靠得很近很近,一副专心致志听方圆指导的姿态,而随着身子的移动,那对圆鼓鼓的大*又开始摩擦方圆的肩膀和手臂了。方圆心里真地很烦,忍不住把调门提高了几分:“赵老师,拜托,你专心备课好不好?如果你再不自觉,我现在立刻离开,你愿意怎样备课就怎样备课,愿意怎样上课就怎样上课,与我毫无关系。”
赵巧巧一副楚楚可怜的模样:“方圆,难道你真地一点感觉都没有吗?”方圆说:“你想要什么感觉?我来5中听你的课,这是为了完成好领导交办的任务,这是看刘校长的面子,我和你之间没有半点关系。我现在郑重地告诫你,你要么专心备课,那我就给你好好地讲一讲我的教学思路;你要么还这么三心二意,那我坚决离开。”赵巧巧说:“方圆,我长得不漂亮吗?”方圆真地有些火了:“赵老师,你长得漂亮不漂亮跟我方圆有什么相干?我是结婚的人,你就是再用眼神来暗示,再用身体来暗示,这都是没有用的。”方圆站了起来:“你说吧,你是专心备课,还是带着别的想法三心二意?”
“说得好,说得好!”刘明不知道什么时候突然出现在了方圆和赵巧巧的面前,刚才方圆说的话他全听到了。刘明也佩服方圆的定力,同时也找到了给赵巧巧再一次施加*的理由――妈的,你这个臭婊子,竟然想给我的刘明戴绿帽子?幸亏方圆是一个很正派的青年人,不然的话,我刘明的绿帽子十有*就戴上了。看来,真地教育教育这个勾引别的男人的小婊子了。
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